学校召开创业苗圃项目入驻评审会

（招生就业指导处供稿）11月25日，学校创业苗圃项目入驻评审会在创业苗圃路演室顺利召开，活动邀请了各教学单位创新创业工作的教师代表担任评委。项目征集入驻自10月启动以来，经二级学院层层宣传，共收到21份学生双创项目入驻申报书，项目涵盖了智能制造、乡村振兴、生活服务、文传传媒、电子信息等领域。  各参评团队通过路演ppt、视频等方式，围绕项目的背景、核心技术、团队建设、营销战略和规划等方面向评委们进行了全面的展示。在答辩环节，评委老师针对各个项目的特点进行了提问，也从项目发展、策略定位、技术改进等方面进行了点评指导和现场评分。 在本次项目入驻评审活动中，参与评审的项目团队成员纷纷表示，参与评审会收益良多，不仅认识到了自身双创项目的不足，同时也明确了今后的努力方向，坚定了创新创业的理念，增强了敢想会创的信心。  

图书馆举办“我理想的大学生活”主题分享活动

   （本网消息 图文信息中心 供稿）为深入贯彻落实学校“三全育人”工作，增强育人意识、提升育人质量，发挥图书馆育人阵地功能，11月24日18:00，图书馆主要面向2022级新生，举办主题分享活动。   本次活动主题为“我理想的大学生活”，有三十余名新生积极参加。首先由吴奇恩老师分享新加坡学习经历，从我的学校、我的学习计划和我的学习几个方面进行阐述，鼓励新生找到自己的努力方向，确认升学和就业目标，做好学习规划并按学年执行，认真学习、积极参加活动，丰富自己的大学生活。   接下来，薄坤老师以读书协会为平台，作出了“2023年读书领航计划”，积极听取学生意见和建议，了解学生的兴趣爱好，最后初步制定出明年每月活动主题和形式，鼓励学生加入到读书活动中去，丰富自己的课余生活。活动现场学生积极参与讨论并发表意见，分享结束后，学生纷纷表示受益良多，也将认真规划自己的大学生活，丰富自己的大学生活。   作为学校“三全育人”工

党委武装部（保卫处）组织师生开展法制教育暨反邪教宣展活动

11月22日上午，党委武装部（保卫处）带领校卫队成员、志愿者，在食堂大楼前开展了一场法制教育暨反邪教宣展活动，全校师生积极参与。宣教活动中，主要通过现场讲解、传单发放的方式，向师生宣传、普及什么是邪教，邪教的典型特征、危害以及如何有效进行预防和甄别，还详细介绍了当前社会存在的主要邪教组织，并通过一例例典型的案例，揭露他们反科学、反人类、反社会从而达到聚敛钱财，或者接受境外敌对势力操控进行反党、反政府目的的本质。本次宣教活动累计参与师生1300余人次，发放宣传手册3000余册，有效提升了师生预防和抵制邪教的意识和能力，为进一步争强师生法治观念，提高我校依法治校能力和法治建设水平起到了积极推动作用。

世界技能大赛中国（上海）研究中心 来我校调研交流

   （科研技术处 供稿）11月22日下午，世界技能大赛中国（上海）研究中心执行主任徐滕岗，中心博士、副教授罗胜强，综合办主任史志军一行3人来我校调研交流。学校党委委员、副校长王士星热情接待，并组织召开座谈交流会。教务处、四川省职业技能竞赛研究中心、机械工程学院、电气工程学院相关负责人及学校技能大师、世赛教练代表参加交流。   王士星代表学校对徐滕岗主任一行表示热烈欢迎，并简要介绍了我校办学历史与基本情况，重点介绍了我校职-技融通办学、技能人才培养等方面情况。教务处处长徐健介绍了我校职业技能竞赛整体情况。徐滕岗介绍了世界技能大赛中国（上海）研究中心基本情况，分享了中心在世界技能大赛办赛组织、市场开发和推广等方面的经验心得，并对我校高技能人才培养给予了充分肯定与赞扬。双方就职业技能竞赛开展、职业教育发展、技能人才队伍建设等经验做法进行了深入交流，并在职业技能竞赛赛事组织研究等方面达成初步合作意向。   应四川省职业技能竞赛研究中

学校召开2022年党委理论学习中心组 第9次（扩大）学习会暨党的二十大精神宣讲会

   11月23日下午，学校召开2022年党委理论学习中心组（扩大）学习会暨党的二十大精神宣讲会。学校领导班子成员出席会议，校内各单位负责人、全体思政理论课教师、各二级学院师生代表参加会议。会议由王涛主持。   王涛从深刻把握党的二十大的主题和主要成果，深刻把握过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，坚定推动党的二十大决策部署在成都落地生根等八个方面解读报告，领学党的二十大精神。   王涛指出，学校要将认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，明确学习重点任务和要求，“四个坚持”深入学习贯彻党的二十大精神。一是坚持突出主题，系统开展培训和宣讲。聚焦宣传贯彻党的二十大主题主线，在全校基层党组织和党员中集中开展专题学习教育活动；领导干部带头开展宣讲，邀请校外专家学者到校宣讲，发挥学校 “双讲堂”和“蓉耀青年”宣讲团的作用，深入学生寝室、教室、实训车间以及学生实习单位开展“面对面”“点对点”的宣讲巡讲。二是