轨道交通学院举行学长讲座 及红十字应急救护技能大赛颁奖仪式

    (本网消息  轨道交通学院  供稿)2022年11月2日，轨道交通学院运营管理专业组邀请了成都地铁运营有限公司员工毕坚、尹逸来校给运营管理各班的学生代表做主题为《斜杠青年的工作与生活》讲座，并为暑假代表学校参加2022年成都市郫都区红十字应急救护技能大赛的选手颁奖。轨道交通学院院长协助谢超、办公室主任综合科科长孙莉、学生科科长何英华，以及运营管理专业组的老师出席。    毕坚和尹逸是我校2015级航空物流专业的学生，后加入我校首届地铁订单班（站务专业），2018年7月正式入职成都地铁。在主题讲座中，毕坚介绍到他俩入职以来的工作经历，尹逸同学一直在客运的岗位上，现任成都地铁第二运营分公司龙泉驿站区的值班员；他本人2020年4月，从站务员转岗库管工。在做好本职工作的基础上，业余时间内，毕坚注重发展自己的兴趣爱好，是拥有烘焙师、摄影师、主持人、户外登山指导员等多重身份的斜杠青年。毕坚学长以自己的工作经历和生

轨道交通学院与电气工程学院 联合举行“职-技”融通教研活动

    为进一步推动高等职业教育和技工教育融合发展，11月2日下午，轨道交通学院与电气工程学院联合举行“职-技”融通教研活动，深入开展城市轨道交通机电技术专业与自动化设备与维修专业“职-技”融通课程研讨。轨道交通学院院长协助廖惠瑛、电气工程学院电气自动化技术专业带头人张学标、教务科科长张伟华、城轨机电专业带头人王晓霞、出席会议，城轨机电、信号专业教师参会，会议由王晓霞老师主持。    会议分为四个环节：第一环节院长协助廖惠瑛介绍“职-技”融通发展背景及轨道交通机电专业的“职-技”融通构想；第二环节王晓霞老师介绍机电技术专业课程培养体系；第三环节张学标老师介绍自动化设备与维修专业课程建设、习题库建设情况；第四环节参会老师开展研讨，主要从对口课程、可行性发展、学生技能提升等方面展开讨论。    本次会议老师们讨论热烈，达成跨院合作“职-技”融通会议目标。通过课程置换、技能强化，学分互认，提升城轨机电专业

“8点会客厅”第十四期之成都工匠叶青聊“匠心”

11月3日晚上8点，学生事务中心迎来了本学期第一次工匠之约暨第十四期“8点会客厅”活动——叶青工匠聊“匠心”。成都工匠——纸艺大师叶青做客“8点会客厅”，和抢票成功的50余名同学欢聚一堂，分享了15年的匠心之路。此次活动现场交流与线上直播同步进行，1400余名学生在线观看了直播。活动现场，叶老师首先展示了自己的部分精美作品，有形态逼真的手工纸艺花、有质感突出的立体书签，有精致小巧的盆栽艺品，不同的纸艺作品因为所选用的纸不同呈现出了别具一格的风格。随后，叶老师向同学们讲解了手工纸艺的类型、应用纸张的各种特点等，最后，叶老师现场演绎了一朵精美有层次雏菊的制作，将手工纸艺的审美意境传递给了同学们。叶老师告诉同学们：“执着专注、精益求精，这就是我的技术秘诀。”她认为“成都工匠”应该有“怀匠心、铸匠情、践匠行”的精神，“工作没有好坏优劣，只有爱与不爱，热爱工作、专研工作、不断创新才是对工作、对生活的最好回报。”叶老师希望广大青年能练就“能人所不能”的精湛技艺，涵养“技进乎道”的崇高境界，以矢志不移

大家走进消防 共建平安校园——东校区组织开展消防安全知识宣讲演练活动

11月3日,东校区特邀成都市建安消防宣传中心专业讲师陈世扬为校区师生开展一堂生动的消防安全知识讲座。班主任、实习工间负责人、宿舍生活老师和食堂工作人员、学生代表等100余人参加了此次培训。陈老师通过近年来的火灾案例，结合校区特点，从消防日常检查、疏散逃生、救援常识、消防火灾预防以及消防器材的正确使用方法等方面进行了深入浅出的讲解。血淋淋的悲剧、发人深省的照片，使大家深切感受“消防安全，人人有责”的重要性。师生在陈老师的指导下进行应急疏散演练活动。按照预先制定的应急疏散演练路线，在紧急疏散铃声响起，师生快速有序地按照事先指定的逃生路线，安全有序疏散到空旷的操场。通过演练，大大提高了师生的消防意识和逃生技能，加强了师生对突发火灾事故的应变、自救防范能力。随后，师生600余人在后操场对消防器材进行实际操作演练，部分师生代表在陈老师的指导下，有序参与了灭火器操作演练，陈老师特别强调应急逃生面罩正确佩戴方法。通过这次的消防知识培训及实际演练，使师生了解校区应急逃生路线及消防器材的实际使用方法和消防

学校图文信息中心赴西校区开展交流座谈

 （图文信息中心 供稿）为丰富校区图书室文化活动，在疫情常态化管理下满足学生资源使用诉求，丰富校区内师生课余活动形式，11月2日下午,学校图文信息中心主任李航一行3人前往西校区进行交流座谈。   西区办主任颜浩、学生管理科负责人、辅导员代表、学生科代表进行座谈，双方围绕阅览室开放时间、书本费退费、图书资源建设和信息服务、学生综合素质相关考核等学生关心的热点问题进行了交流，充分满足学生诉求，逐一听取代表意见并进行了讨论。西校区各代表对图书室的服务工作畅所欲言，同时也在电子资源需求、文献检索、图书荐购、空间建设、读者借阅率等具体问题上提出诸多中肯建议。   充分听取了校区代表的意见建议，图文信息中心将在今后的工作中有针对性地予以解决。首先调整了图书室开放时间，做到错峰开放，满足学生课余时间需求，对阅览室和学生中心开展预约场地方式，以便利学生课余时间读书活动等。通过交流，围绕学校“双高”建设，图文信息中心结合校区的意见，不断改进服务形式，让图书