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09-26

2022

青春献礼二十大,强国有我新征程 --轨道交通学院组织师生观看四川省大学生“开学第一课”

(本网消息 轨道交通学院 供稿)2022年9月22日晚上8点,2022四川省大学生“开学第一课”准时播出,轨道交通学院积极组织学生通过学习强国四川学习平台、四川教育发布微信公众号、川教之声、易班网等平台进行线上观看。本次2022四川省大学生“开学第一课”以习近平总书记来川视察重要指示精神为内容主干,激励全省高校师生攻坚克难、开拓奋进。节目邀请到了电子科技大学马克思主义学院商继政教授、四川农业大学水稻所马均教授、四川师范大学中华传统文化学院刘俞廷老师还有宜宾学院2022届毕业生刘江同学。围绕粮食科研、文化、就业、国之大者,引导广大青年学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏。最后提出希望学生们能够在新学期珍惜时光,为祖国建设添砖加瓦,昂扬奋进,追求真理,志当高远。青年应该以优秀人才为榜样,胸怀“国之大者”,成为堪当民族复兴重任的时代新人,在实践中不断进步。新时代鼓舞人心,新征程催人奋进,青春与时代同行,职责与奋斗相伴。

09-23

2022

学校召开2022-2023学年秋季学期干部会

   9月23日上午,学校召开2022-2023学年秋季学期干部会。学校党委书记王涛作重要讲话,校长杨春禧对假期工作作全面总结,并部署新学期工作。   王涛对新学期工作提出要求,一是强化党建引领,大力推进学校特色发展、高质量发展。他强调,要始终坚持把党的政治建设放在首位,以高质量党建引领学校特色发展、高质量发展;要锚定学校高质量发展目标不动摇,以四川省“双高”学校、“三名工程”为重点,扎实推进提质培优行动计划、“三全育人”综合改革试点高校等重大项目;要持之以恒推进高职-技师融通发展,总结提炼,形成特色鲜明、可推广的标志性融通发展成果;要大力推进思政和工匠文化育人,着力打造工匠文化育人品牌;要做好对标优秀高职院校“后半篇”文章,进一步理顺部门和科室职责,精准制定问题整改措施,完成问题整改落实。二是坚持党管干部,着力打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。要着力提升干部政治能力,全校干部要把政治标准放在首位,不断提升政治能力和专业水平,奋力走好新时代赶

09-22

2022

"育上云端",电气工程学院顺利开展“开学第一课”入学教育活动

金秋九月,电气工程学院迎来了609位同学。为了帮助新同学们顺利完成角色过渡,科学规划新的学习生活,以匠心筑梦,用青春启航。9月15日-16日,电气工程学院领导班子、各科室老师、专任教师、班主任、辅导员走进直播间,跟着镜头带领新生了解学校,走入电气,自觉树立和践行社会主义核心价值观,走好成长成才的第一步。本次入学教育历史两天分为6个场次。学院党总支书记、院长杨丽给22级新同学讲思政大课,各科室结合本科室负责的业务给各位同学做了详细的讲解。学生科和综合科给同学们分享了学生管理规定、职业生涯规划、党团建设、档案、防疫疾控、学籍、资助、心理健康、五彩勋章学生成长、危机事件以及劳动教育等内容;教务科结合实际,给同学们讲解了线上教学指南、网络学习方法以及各专业概况、学习目标、就业方向等,同学们认真聆听,积极互动,充分体现了对新起点学习生活的向往。新生入学教育既是新生和学校所见的第一面,又是学生适应新的学习生活环境的开始,建立集体归属感的重要环节。我院将以此为契机,抓好学生管理服务工作,用实际行动彰显

09-22

2022

我校课程思政案例入选全国物流教育思政平台

全国物流教育思政平台于2022年8月7日正式上线,我校财贸管理学院张议老师领衔的市场调查实务课程团队和课程思政案例获评优秀团队和优秀案例,被平台收录、展示和推广。市场调查实务课程思政案例的入选,是财贸管理学院全面、深入落实课程思政工作的案例之一,是继获评省级课程思政示范课程、省级课程思政示范教学团队和省级课程思政示范专业之后的又一典型成果,将进一步引领课程思政教学改革实践工作。

09-20

2022

学校顺利开展线上教学工作

  停课不停学,疫情防控期间,学校教学工作顺利进行。学校制定了《关于做好疫情防控期间线上教学有关准备工作的通知》《关于启动线上教学的通知》等文件,开学一周以来,学校教务处牵头,各教学单位、校区积极配合,开展线上教学工作,教学计划有序执行。   线上教学从准备至启动期间,为帮助广大教师更快、更熟练地掌握信息化教学技术方法,学校教学保障组设置点对点技术联络人员对接各教学单位,及时发布线上教学规范操作指南,及时解决教师在教学平台使用过程中遇到的问题。   第一周全校共计开设包括公修课、专业课、专业选修课等各类课程806门次,累计线上学习班课数12468个。任课教师使用蓝墨云班课、超星学习通、腾讯会议等三大平台有序开展线上教学,并结合QQ、微信、问卷星等工具形成了“3+X”双平台、多平台网上教学辅助方式。   为进一步保障线上教学质量,各教学单位每天按照不低于任课教师数20%的比例,开展常规教学检查,每周实现检查全覆